Sintesi

Il laboratorio si caratterizza come spazio fisico e mentale, con l’utilizzo del problem posing, del problem

solving e della modellizzazione per favorire e facilitare la comprensione e la decodificazione del reale. Lo studente, al

centro di questo percorso induttivo, raccoglie le evidenze e le mette in relazione tra loro argomentando intorno ad una possibile soluzione; il lavoro di gruppo e i momenti di riflessione condivisa  saranno quindi fondamentali.

Obiettivi

La finalità del progetto è quella di affrontare ogni ramo della matematica con spirito ed entusiasmo, procedendo alla scoperta libera delle proprietà numeriche, geometriche e logiche che si intrecciano creando una visione dinamica della matematica che permette di analizzare e sviluppare tecniche risolutive diverse ed alternative.

Il tutto attraverso un approccio ludico, dinamico, interattivo e costruttivo.

Risultati

L'alunno apprende concetti complessi.

Consolida molte abilità come strategie, invenzione di regole, attribuzione di punteggi, concentrazione, analisi, intuizione, deduzione. Sviluppa il pensiero logico, il ragionamento e la capacità di sapersi confrontare.